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养校园

养地区校区

养管理着八个区域物业,位于三个不同的生态分区, 给学生,教师和研究人员访问无与伦比的学习和研究 机会. 养区域属性的规模、范围和生态多样性 在高等教育机构中独树一帜. 属性的作用是 供教师进行教学、示范和研究的室外教室和实验室; 博彩平台养的学生和工作人员. 这些土地加在一起构成了世界上最大的土地之一 世界各地的大学校园. 

区域校园的使用

养欢迎学生、教职员工和研究人员使用森林和田野 用于教学、研究和其他相关活动的站点. Non-养附属 用户可在不受干扰的情况下要求使用森林或野外台站 举办与环保有关的活动. 非esf用户可能需要获得临时可撤销证书 许可并提供保险证明.

养用户

适用于养教师、学生或工作人员. 使用这个表格 请求使用属性

  • 教学(课堂或实地实验)
  • 研究项目(包括独立研究和顶点项目)
  • 俱乐部赞助活动
  • 部门会议

养用户申请表格

Non-养用户

对于非esf附属用户或事件. 使用这个表格 请求使用属性

  • K-12实地考察
  • 研究项目
  • 培训活动
  • 公司撤退

非esf用户请求表格

研究项目已获林业局局长批准的研究人员 物业应提交此表格与您的研究项目的详细信息.

研究用途申请表格